|
| 當(dāng)前位置：首頁 > 方艙講解機(jī)器人 |
|
.jpg)
深圳市東來奇德實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司
|
|
| 前臺(tái)機(jī)器人-創(chuàng)澤前臺(tái)待機(jī)器人 |
| 創(chuàng)澤前臺(tái)器人讓前臺(tái)的工作變得簡(jiǎn)單高效,智能歡迎,宣傳講解讓客戶在整個(gè)參觀,會(huì)議期間能夠放松和愉快,趣味幽默人機(jī)互動(dòng)多種感官進(jìn)行人機(jī)交互 |
| 智能移動(dòng)式感知平臺(tái)底盤-創(chuàng)澤機(jī)器人平臺(tái)底盤 |
| 創(chuàng)澤智能移動(dòng)式感知底盤主要由激光雷達(dá),深度攝像頭,超聲波及防跌落傳感器等核心硬件組成,作為機(jī)器人的雙腳,是實(shí)現(xiàn)機(jī)器人自主移動(dòng)避障等多種功能的重要核心部件 |
| TCIE 058.1-2019 機(jī)器人互操作功能規(guī)則：聲源定位 |
| 機(jī)器人單元或互操作節(jié)點(diǎn)發(fā)起的請(qǐng)求報(bào)文到達(dá)接收端后需要得到回復(fù)報(bào)文,協(xié)議同時(shí)支持通過報(bào)文頭中應(yīng)答位的設(shè)置,選擇報(bào)文是否需要回復(fù) |
| 2022中國中部地區(qū)機(jī)器人發(fā)展情況 |
| 中部地區(qū)作為發(fā)展機(jī)器人產(chǎn)業(yè)的后起之秀,促進(jìn)了區(qū)域內(nèi)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展,打造國內(nèi)有重要影響力的機(jī) 器人示范應(yīng)用基地,推動(dòng)機(jī)器人行業(yè)應(yīng)用 場(chǎng)景示范 |
| 巡檢機(jī)器人底盤-創(chuàng)澤方舟機(jī)器人底盤 |
| 創(chuàng)澤方舟機(jī)器人底盤擁有強(qiáng)大的識(shí)別感知與分析判斷能力,利用激光雷達(dá)+超聲波雙重導(dǎo)航方式讓定位與導(dǎo)航更加精準(zhǔn),穩(wěn)定性更強(qiáng),覆蓋每一個(gè)角落 |
| 北京商用服務(wù)機(jī)器人-北京創(chuàng)澤智慧機(jī)器人 |
| 北京商務(wù)機(jī)器人具有視覺,聽覺,生理電信號(hào)感知能力,具備語音交互,情感交互,肢體動(dòng)作交互等多模態(tài)交互方式,提供個(gè)性化的人工智能服務(wù)整體解決方案 |
| 全智能前臺(tái)機(jī)器人供應(yīng)商 |
| 一名前臺(tái)機(jī)器人接待員便主動(dòng)迎上前來,詢問你的來訪目的,為你做信息登記,向你介紹基本情況,對(duì)一些問詢做出基本回答,提供更多智能化服務(wù) |
| 大廳迎賓講解機(jī)器人在哪里買 |
| 政務(wù)服務(wù)大廳智能導(dǎo)引機(jī)器人小冀在主樓一樓上線,替代大廳工作人員自主迎賓,通過語音播報(bào)和智能屏顯示,實(shí)現(xiàn)智能辨別精準(zhǔn)應(yīng)答的一站式服務(wù) |
| 四川省消毒機(jī)器人 |
| 四川省智能消毒機(jī)器人,四川省生產(chǎn)消毒機(jī)器人安全穩(wěn)定可靠,四川省市消毒機(jī)器人現(xiàn)貨供應(yīng),升級(jí)版防疫消毒機(jī)器人入駐醫(yī)院學(xué)校等公共場(chǎng)所 |
| 吉林省消毒機(jī)器人 |
| 吉林省智能消毒機(jī)器人,吉林省生產(chǎn)消毒機(jī)器人安全穩(wěn)定可靠,吉林省市消毒機(jī)器人現(xiàn)貨供應(yīng),升級(jí)版防疫消毒機(jī)器人入駐醫(yī)院學(xué)校等公共場(chǎng)所 |
| 今天的人工智能和機(jī)器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展到了什么階段 |
| 我們正處在一個(gè)拐點(diǎn),人工智能在其他維度(除了意識(shí)層面)已經(jīng)非常成熟,5G已經(jīng)逐漸走向成熟催生了爆炸式的人工智能和機(jī)器人的發(fā)展 |
| 《十四五機(jī)器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》提出“機(jī)器人+”應(yīng)用行動(dòng)，將如何部署 |
| 開展機(jī)器人+應(yīng)用行動(dòng),重點(diǎn)從以下三方面發(fā)力:深耕行業(yè)應(yīng)用,拓展新興應(yīng)用和做強(qiáng)特色應(yīng)用,產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型和消費(fèi)升級(jí)需求 |
|
