一帶一路人工智能應(yīng)用場景案例集2025-覆蓋民生保障,產(chǎn)業(yè)發(fā)展,城市治理等核心領(lǐng)域的典型案例,展現(xiàn)人工智能在多領(lǐng)域、多維度融合應(yīng)用中的發(fā)展趨勢

人工智能正以前所未有的速度和深度，重塑科技格局與經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，成為 引領(lǐng)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的關(guān)鍵引擎。作為面向未來的戰(zhàn)略性技術(shù)，人工 智能廣泛應(yīng)用于工業(yè)制造、社會治理、公共服務(wù)、生態(tài)保護等領(lǐng)域，在推動生產(chǎn) 方式轉(zhuǎn)型、提升治理效能、增進民生福祉等方面展現(xiàn)出巨大潛力。

隨著“一帶一路”倡議的持續(xù)推進，數(shù)字技術(shù)合作不斷成為共建間交流 合作的重要內(nèi)容。人工智能，作為其中Z具變革力的代表性技術(shù)，正在助力共建 實現(xiàn)數(shù)字化躍升，成為推動高質(zhì)量共建“一帶一路”的新動能、新引擎。一 方面，越來越多的將人工智能納入發(fā)展戰(zhàn)略，積極布局技術(shù)應(yīng)用與能力 建設(shè)；另一方面，基于共同發(fā)展需求，人工智能也日益成為促進互聯(lián)互通、推動 協(xié)同創(chuàng)新的重要支點。

面對這一趨勢，ZG始終堅持以開放合作推動科技進步，圍繞共建的重 點關(guān)切和發(fā)展需求，持續(xù)拓展人工智能合作的廣度與深度。在智慧農(nóng)業(yè)、城市治 理、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、教育醫(yī)療等重點領(lǐng)域，ZG企業(yè)、高校和科研機構(gòu)積極探索適應(yīng) 不同場景的技術(shù)路徑和解決方案，積累了豐富的實踐經(jīng)驗，也為國際合作奠定了 良好基礎(chǔ)。

系統(tǒng)梳理ZG在人工智能領(lǐng)域的典型應(yīng)用成果，提煉可借鑒、可推廣的合 作模式和實踐經(jīng)驗，本案例集聚焦面向“一帶一路”共建實際需求的人工智能應(yīng)用探索，立足國內(nèi)實踐基礎(chǔ)，精選一批覆蓋民生保障、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、城市治理 等核心領(lǐng)域的典型案例，深入剖析其關(guān)鍵技術(shù)路線、實施機制和應(yīng)用成效，力求 從中提煉出具備推廣價值的經(jīng)驗成果，展現(xiàn)人工智能在多領(lǐng)域、多維度融合應(yīng)用中的發(fā)展趨勢。

我們希望，本案例集不僅能夠為ZG參與“一帶一路”科技合作提供系統(tǒng)參 考，也能為共建在推動智能化發(fā)展的過程中提供啟發(fā)和借鑒，進一步促進理 念互通、技術(shù)互融與經(jīng)驗共享。人工智能的發(fā)展不能也不應(yīng)是封閉的，它應(yīng)成為 連接各國創(chuàng)新資源、增進人民福祉、共建美好未來的橋梁。

在此，謹向所有支持案例集編制工作的一線實踐單位、專家學(xué)者、行業(yè)機構(gòu) 致以誠摯感謝。未來，愿我們以此為新的起點，匯聚智慧力量，拓展合作路徑， 共同推動人工智能更好地服務(wù)“一帶一路”共建的發(fā)展需求，共創(chuàng)智能時代 的美好未來。

案例 1 多模態(tài)醫(yī)學(xué)影像大模型賦能罕見病診療

案例 2 基于仁濟醫(yī)院國際化互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院多模態(tài)多語種大模型的重點科室診斷決策一體化場景

案例 3 “一帶一路”共建公眾應(yīng)急安全與公共衛(wèi)生的智能科普

案例 4 基于毫米波多模態(tài)傳感的睡眠與心肺疾病監(jiān)測技術(shù)

案例 5 基層醫(yī)療機構(gòu)解決方案

案例 6 行者 AI 音樂教育平臺申報單位

案例 7 澤霖 AI 教育中臺——“考考”大模型與“零代碼”構(gòu)建全場景智慧教育新生態(tài)

案例 8 基于希沃教學(xué)大模型支持下的教師教學(xué) AI 循證研究與優(yōu)化

案例 9 基于非植入式腦機接口驅(qū)動 AIGC 的多語種數(shù)字化慢性疼痛緩解康復(fù)系統(tǒng)

案例 10 人工智能混合現(xiàn)實脊柱手術(shù)規(guī)劃及導(dǎo)航系統(tǒng)

案例 11 醫(yī)療健康行業(yè)全自動微生物劃線工作站

案例 12 數(shù)智賦能“一網(wǎng)通學(xué)”市民終身學(xué)習(xí)服務(wù)應(yīng)用與實踐創(chuàng)新

案例 13 AI 賦能作業(yè)管理，釋放教師人文價值

案例 14 基于 AI 大模型和心理學(xué)的智慧養(yǎng)老情感陪護場景

案例 15 AI+面試賦能人才評價

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